Diferentemente do que muitos pensam, as entidades de educação infantil e ensino fundamental não são apenas um espaço de acolhimento e formação heterogênea, pois existe um trabalho educacional a ser desenvolvido e, para isso, fatores como a metodologia aplicada ao processo de aprendizagem já são observados como de grande relevância. Dentro dos estudos realizados até hoje podemos destacar seis métodos, entre os quais NÃO constam: