O trabalho do psicopedagogo na escola tem enfoque terapêutico, ou seja, está voltado para o desenvolvimento de técnicas remediativas e encaminhamento dos estudantes para a avaliação por uma equipe multidisciplinar: Pediatra, Psicólogo, Fonoaudiólogo, Neuropediatra, Oftalmologista, Psicomotricista.

Na escola, o psicopedagogo atua com enfoque terapêutico, psicológico e sistemático no processo de ensino e aprendizagem de estudantes com dificuldades de aprendizagem por meio de atendimentos interdisciplinares.

O psicopedagogo na escola exerce um trabalho neurológico e terapêutico, com o objetivo de diminuir as dificuldades de aprendizagem dos estudantes por meio de diagnóstico para identificar o problema, elaboração e desenvolvimento de um plano de intervenção que envolve a orientação de professores para a melhoria das estratégias e condições do processo de ensino e aprendizagem.

O psicopedagogo na escola exerce um trabalho preventivo com o objetivo de diminuir as dificuldades de aprendizagem dos estudantes por meio de diagnóstico para identificar o problema, elaboração e desenvolvimento de um plano de intervenção que envolve a orientação aos pais e professores para a melhoria nas condições e estratégias do processo de ensino e aprendizagem.

O psicopedagogo na escola, ao atuar como apoio educacional ao estudante da Educação Especial, acompanhando-o na sala de aula do ensino regular, desenvolve um papel terapêutico e psicológico.