O desenvolvimento das percepções e a formação de conceitos na infância são processos complexos e interconectados. Eles envolvem a capacidade de observar, interpretar e categorizar informações do ambiente, levando à formação de conceitos básicos e ao desenvolvimento cognitivo. Enumere os passos, de 1 a 5, no processo de formação de conceitos nas crianças, considerando o desenvolvimento das percepções.

( ) Classificação de objetos com base em características semelhantes.

( ) Uso da linguagem para nomear e descrever conceitos.

( ) Observação e exploração sensorial do ambiente.

( ) Desenvolvimento de habilidades de raciocínio abstrato e lógico.

( ) Formação de hipóteses e experimentação.

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