Sobre as três modalidades de planejamento, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, e depois marque um “X” na sequência CORRETA:

(1) Plano da escola

(2) Plano de ensino

(3) Plano de aula

( ) As unidades e subunidades (tópicos) que foram previstas em linhas gerais são agora especificadas e sistematizadas para uma situação didática real.

( ) é um guia de orientação para o planejamento do processo de ensino.

( ) é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre.

( ) A preparação de aulas é uma tarefa indispensável e, assim como o plano de ensino, deve resultar num documento escrito que servirá não só para orientar as ações do professor como também para possibilitar constantes revisões e aprimoramentos de ano para ano.

( ) é o plano pedagógico e administrativo da unidade escolar, onde se explica a concepção pedagógica do corpo docente, as bases teórico-metodológicas da organização didática, a contextualização social, econômica, política e cultural da escola.

A sequência CORRETA é: