O poder não requer a compatibilidade de objetivos, embora demande uma relação de dependência.

A concentração de poder é um traço típico do estilo de administrar dos gestores brasileiros.

Tanto a liderança quanto o conceito de poder enfatizam relações de influência descendente, mas também ascendente e lateral.

Liderar é um papel pedagógico, o que significa que o líder deve desenvolver uma equipe, formando sucessores, usando, para tanto, ferramentas como avaliação de desempenho.

Quando o funcionário assume uma chefia e exerce uma liderança paternalista, pode temer entregar seu cargo a outra pessoa, pois sente que deve tomar as decisões mais importantes pelo bem do grupo, evitando discórdias. O problema deste estilo de liderança é que ele nunca está seguro de que outro líder conduzirá seu grupo como ele próprio