Observe a lacuna no fragmento de Soares et al. (1992, p. 55) a seguir:

“Os movimentos renovadores da educação física, do qual faz parte o movimento dito na pedagogia, se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas.”

Tendo em vista o fragmento apresentado e a concepção de Educação Física do autor Vitor Marinho de Oliveira, a lacuna fica corretamente preenchida por