Para os PCNs, o ensino da tradição sociológica, bem como a prática de pesquisas de tipo sociológico em sala de aula, permitiria problematizar os fenômenos sociais, nos seguintes termos:

I. Como a mudança social é produzida e pode ser explicada?

II. De que maneira explicar a existência e a manutenção das coletividades humanas?

III. De que modo acontece a interação entre o indivíduo e essas coletividades?

IV. Que mecanismos interferem na organização e estruturação dos quadros sociais da vida humana?

Segundo os PCNs, são objetivos do processo de ensino-aprendizagem da Sociologia no Ensino Médio: