Durante uma aula de circuitos elétricos, o professor pediu para que a turma realizasse a análise do circuito elétrico apresentado a seguir, utilizando o método das correntes de malha. Para ajudar a turma, o professor indicou o sentido das correntes de malha a serem consideradas, as quais foram denominadas de I₁, I₂ e I₃, conforme ilustrado.
Considerando que as fontes do circuito sejam ideais e seguindo as orientações do professor, julgue o item que se segue.
Substituindo-se R₄ por um curto-circuito, obtém-se 
