Vivemos um momento de maior consciência e de sensibilidade frente às deficiências. As escolas começam a abrir suas portas para acolher pessoas que até então não eram aceitas como alunos, permitindo a convivência e o respeito à diferença desde cedo. Pensar na Educação Inclusiva envolve dar acesso aos bens sociais, culturais e econômicos, à educação, à saúde, ao trabalho, à tecnologia e a todas as questões humanas. E ainda, compreender que as aprendizagens se dão em diferentes momentos, tempos e espaços, não havendo um padrão comum a todos.

Com relação à inclusão de pessoas com deficiência na escola, é INCORRETO afirmar: