Considerações sobre as “Tendências das Políticas Educacionais sobre Educação Inclusiva” - de tudo que já se sabe sobre a “Educação Inclusiva”, até aqui referidas, é possível associá-las à depreensão de princípios que devem nortear políticas educacionais em direção à constituição da escola enquanto espaço público, para que se viabilize o direito à educação para todos. A decorrência do sentido de educação especial que se pode explorar, nesse contexto é que o princípio da inclusão ou não segregação deve ser o norteador do/a: ___________.