A compreensão acerca da concepção de extensão universitária, no contexto atual, tem sido intensificada, tendo em vista a proposta de inseri-la como parte integrante dos currículos de graduação por meio do processo de curricularização da extensão. Nesse sentido, não se restringe ao processo extensionista, mas a desafios que perpassam as dimensões de ensino e de pesquisa, pois a proposta está relacionada diretamente a um novo olhar sobre as práticas de formação universitária, em sentido amplo, à concepção de educação.
PEREIRA, Noemi F. F.; VITORINI, Rosilene A. S. Circulação da extensão: desafio da educação superior. Interfaces-Revista de Extensão da UFMG. Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p. 1-591, jan./jun. 2019, p. 20, com adaptações.
Na perspectiva do texto apresentado, assinale a alternativa que relaciona a curricularização da extensão com os princípios da educação brasileira.