Gaston Bachelard foi um dos principais epistemologistas do século XX, e suas contribuições ao campo do ensino de Ciências tornaram-se relevantes para o Ensino de Química. Segundo Bachelard, “aprender ciências implica aprender conceitos que constrangem e colocam em crise conceitos da experiência comum”, sendo necessário que “se repense a interpretação do erro no processo ensino-aprendizagem”. A partir do pensamento de Bachelard, considere os parâmetros a seguir para um ensino eficaz de Química no Ensino Básico.

I – O ensino de Ciências, por se contrapor ao senso comum, conduz a um necessário distanciamento das circunstâncias cotidianas.

II – A sucessão de erros manifestada pelos alunos ao longo do processo de aprendizagem corresponde a uma incapacidade dos professores para o ensino de Ciências.

III – Os conceitos elaborados em decorrência do Método Científico são culturalmente superiores, se comparados àqueles originados do senso comum.

IV – Os erros que os alunos apresentam são uma fonte para a compreensão de como ocorre o processo de construção do conhecimento, tendo em vista uma reconstrução de conceitos.

Está(ão) correta(s) APENAS o(s) parâmetro(s)