estimular a colaboração entre todos os membros da comunidade escolar para a realização de um trabalho integrado.

estabelecer objetivos educacionais únicos com vistas à avaliação do currículo.

homogeneizar a metodologia a ser utilizada pelo corpo docente da escola.

preservar cada área do conhecimento em sua especificidade, fazendo-a interagir com as demais para a solução de problemas.

criar novas disciplinas ou saberes especialmente destinados à análise de fenômenos complexos.