Nos últimos anos, a revisão das práticas de ensino da língua, na direção de orientá-las para a ressignificação, foi incorporada por um número significativo de secretarias de educação estaduais e municipais, no estabelecimento de novos currículos e na promoção de cursos de formação e aperfeiçoamento de professores. Com base nisso, leia as afirmações abaixo e depois responda:

I – O uso do texto como expediente para ensinar valores morais e como pretexto para o tratamento de aspectos gramaticais;

II – A excessiva valorização da gramática normativa e a insistência nas regras de exceção, com o conseqüente preconceito contra as formas de oralidade e as variedades não-padrão;

III – O ensino descontextualizado da metalinguagem, normalmente associado a exercícios mecânicos de identificação de fragmentos linguísticos em frases soltas;

IV - A consideração da realidade e dos interesses dos alunos, nas atividades de leitura e de produção de texto.

Assinale a alternativa que contém as afirmações que fazem parte das críticas mais frequentes ao ensino tradicional da Língua Portuguesa: