o ser humano constitui-se na sua relação com o outro social. A cultura torna-se parte da natureza humana num processo histórico que molda o funcionamento psicológico do homem.

a linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem duas funções básicas: a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante.

no último estágio do desenvolvimento do pensamento conceitual, a criança forma conjuntos sincréticos, agrupando objetos com base em nexos subjetivos e em fatores perceptuais.

a aprendizagem desperta processos internos de desenvolvimento que só podem ocorrer, quando o indivíduo interage com outras pessoas.