Têm estreita relação, não devendo ser preocupação do professor oferecer meios para a manutenção da atenção.

Situações lúdicas, sejam elas competitivas ou não, por apresentarem elevadas possibilidades de movimento que exigem atenção do aluno, se apresentam como uma boa ferramenta no processo de aprendizagem.

A automatização de forma não estereotipada tem relação com a execução consciente e atenta da ação.

A manutenção pelo interesse na atividade é elemento importante para a construção do aprendizado e do automatismo.

Uma forma de o professor manter a atenção dos alunos na atividade proposta é oferecer novos elementos que exijam a atenção dos alunos sempre que for percebido que o aluno já atingiu certo automatismo.