tenha por princípio que o objetivo principal do serviço de apoio é o enriquecimento do processo de desenvolvimento cognitivo do aluno.

estabeleça metas relacionadas aos conteúdos escolares a serem atingidas para a série ou ciclo frequentado pelo aluno.

sistematize o trabalho de leitura, de escrita e de noções matemáticas, contribuindo com os objetivos da escola fundamental.

predefina a sequência de conteúdos a serem assimilados, como no caso dos alunos de ensino comum, pelo aluno com deficiência mental.

realize avaliações para medir a evolução acadêmica do aluno, assim como o proposto para o ensino regular.