A Educação Física não deve apresentar novas e diferentes vivências de práticas corporais, além daquelas que foram aprendidas no Ensino Fundamental, mas sim aperfeiçoá-las.

A Educação Física deve estimular a reflexão sobre essas práticas (origem, valores, discursos associados, sentidos e significados de produção e apreciação).

A Educação Física deve aprofundar os conhecimentos sobre o potencial e os limites do corpo.

A Educação Física deve levar o discente a refletir sobre a importância de um estilo de vida ativo fisicamente, e sobre a relação do movimento com a saúde.

A Educação Física deve provocar a reflexão sobre a utilização de espaços públicos e privados para o desenvolvimento de práticas corporais (protagonismo comunitário, prática corporal como direito de todo cidadão).