Não por acaso, é muito recente a inclusão das questões de gênero, identidadede gênero e orientação sexual na educação brasileira a partir de uma perspectiva de valorização da igualdade de gênero e de promoção de uma cultura de respeito e reconhecimento da diversidade sexual (Cadernos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, MEC,2007). A partir dessa sinalização da SECAD é incorreto afirmar: