“O tema do esporte na Educação Física Escolar brasileira sempre causou discussões, debates e pesquisas” (KUNZ, 2016).

Para que o esporte, como elemento da cultura de movimento ensinada e praticada na escola, sirva como uma Educação Física Crítica:

1. É necessário propor mudanças na sua prática para uma maior vigilância no seu desenvolvimento em âmbitos que não visam rendimento máximo e a competição como única finalidade.

2. É preciso promover possibilidades e oportunidades para os aprendizes voltarem a descobrir coisas em situações de movimento que levem a entender o jogar acima de tudo pelos seus significados.

3. Deve oferecer a oportunidade de prática somente em locais padronizados e concebidos para a competição.

4. Precisa ser compreendido, experimentado e transformado na escola para que seu valor educacional possa se manifestar.

5. O aprendiz deve ser o centro de interesse do ensino dos esportes e não as atividades a serem realizadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.