Fávero (2006), ao analisar a origem dos estudos sociais a respeito da realidade sociofamiliar de crianças e adolescentes, destaca a particularidade que caracterizou esse instrumental, o qual apontava numa direção:
Fávero (2006), ao analisar a origem dos estudos sociais a respeito da realidade sociofamiliar de crianças e adolescentes, destaca a particularidade que caracterizou esse instrumental, o qual apontava numa direção:
