Segundo Fonseca, a escola como instituição social, não poderá continuar a agir no sentido inverso, rejeitando, escorraçando ou segregando aqueles que não aprendem como os outros, sob pena de negar a si própria. Portanto, se um aluno com necessidades educativas especiais apresentar algum problema de aprendizagem ao longo de sua escolarização, compete ao professor, EXCETO: