A chamada Visão Reformada do Currículo, na perspectiva de Shepard (In: FERNANDES, 2009, p. 38), integra os atributos das teorias construtivistas, cognitivistas e socioculturais das aprendizagens. Porém, não se pode ignorar outro tipo de contributos, nomeadamente de natureza sociológica, sociopolítica, filosófica ou antropológica. A partir dessa visão ampliada de currículo, analise as afirmativas abaixo.

I. Todos os alunos podem aprender.

II. Os conteúdos devem respeitar os alunos e estar orientados para a apresentação de respostas prévias a situações de problemas e processos complexos do pensamento.

III. Independentemente da diversidade dos alunos, deve-se prever atividades iguais, ao real alcance de todos.

IV. Os alunos exercem práticas democráticas numa comunidade responsável e empenhada.

Assinale a alternativa CORRETA.