A gramática prescritiva considera a linguagem como interação e o sujeito psicossocial como sendo ativo na produção de sentidos, construído na e pela linguagem.

A gramática internalizada considera a linguagem como expressão de pensamento, tendo como unidade básica a palavra.

A gramática descritiva considera a língua como um conjunto de regras que devem ser seguidas, para garantir o êxito na escrita e na fala.

A gramática tradicional, utilizada como modelo teórico para a abordagem e o ensino da nossa língua nas escolas, tem origem em uma tradição de estudos de base filosófica que se iniciou na Grécia Antiga.

A gramática tradicional considera o texto como unidade básica, estabelecido como o próprio lugar da interação que produz sentido conforme a situação.