A noção de currículo oculto refere-se a

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I regras e combinados sobre a estrutura das aulas e a explicitação dos conteúdos ocultos presentes no processo didático.

II relações sociais responsáveis pela adoção de normas e atitudes e pela socialização de crianças e jovens na escola.

III rituais, gestos e práticas corporais implícitas e não questionadas.

IV características estruturais da sala de aula e da situação de ensino que elucidam sobre relações de autoridade, organização espacial e distribuição do tempo.

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Estão certos apenas os itens