Nos jogos de invasão, as interações entre as equipes
requerem uma constante e ajustada atitude tática dos
jogadores, que decorre das situações de oposição e cooperação
e se manifesta pela organização espacial dos jogadores
no campo de jogo face às circunstâncias da partida. Essa
forma de entendimento da tática concede relevância para as
movimentações dos jogadores, que são norteadas por um
conjunto de normas de orientação denominado
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Professor de Educação Básica IV - Educação Física
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