John Franklin Bobbitt, a partir de sua obra, The Curriculum, tornou-se um dos principais expoentes das teorias tradicionais de currículo, que enfatizam como conceitos fundamentais:
identidade, alteridade, diferença, subjetividade, significação e discurso.
ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos.
representação, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade e multiculturalismo.
ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, relações sociais de produção, conscientização, emancipação e libertação.
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