Segundo Rangel (2005), o trabalho da supervisão pedagógica tem a sua especificidade no contexto escolar.
Sobre essa especificidade, de acordo com as ideias da autora, é incorreto afirmar que a supervisão pedagógica
Segundo Rangel (2005), o trabalho da supervisão pedagógica tem a sua especificidade no contexto escolar.
Sobre essa especificidade, de acordo com as ideias da autora, é incorreto afirmar que a supervisão pedagógica
