Conforme Veiga (1995), no Projeto Político-Pedagógico, a é um princípio norteador que exige a compreensão em profundidade dos problemas postos pela prática pedagógica. Ela visa romper com a separação entre concepção e execução, entre o pensar e o fazer, entre teoria e prática e implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.