Observe:

I. Organização rígida, cada qual protege seu horário, seu território, sua especialização, seus direitos, sua agenda de encargos.

II. Organização flexível e negociável, recomposta em função das necessidades, das iniciativas, dos problemas.

III. Colegiatura e cooperação, trocas sobre os problemas profissionais, empreendimentos comuns.

Com base no livro Inovar no interior da escola, são características favoráveis à mudança na escola: