A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) compreende que a transformação nos serviços, no ensino e na condução do sistema de saúde não pode ser considerada questão simplesmente técnica. Envolve mudança nas relações, nos processos, nos atos de saúde e, principalmente, nas pessoas. Conforme a PNEPS, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na proposta da Educação Permanente em Saúde, a mudança das estratégias de organização e do exercício da atenção, da gestão, da participação ou da formação é construída na prática de equipes, trabalhadores e parceiros, devendo considerar a necessidade de implementar um trabalho relevante, de qualidade e resolutividade.

( ) A educação permanente em Saúde contempla as atividades que têm período definido para execução e utiliza, em sua maior parte, os pressupostos da metodologia de ensino tradicional.

( ) No que concerne à educação continuada, tem como definição assumida pelo Ministério da Saúde: o aprendizado no trabalho no qual o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho.

( ) A educação permanente em Saúde se baseia na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas profissionais que acontecem no cotidiano do trabalho.

( ) A educação permanente em Saúde relaciona-se às atividades educacionais que visam promover a aquisição sequencial e acumulativa de informações técnico-científicas pelo trabalhador, por meio de práticas de escolarização de caráter mais formal, bem como de experiências no campo da atuação profissional, no âmbito institucional ou até mesmo externo a ele.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: