Significados que têm sido construídos em função das mesmas necessidades, interesses e possibilidades corporais humanas presentes em culturas predominantes e em diversas épocas da história.

Uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo.

Uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para priorizar o cerceamento da cultura corporal de cada criança.

Uma forma de expressão sentimentos, emoções e pensamentos que restringe as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais.

Um trabalho que contempla a unicidade de funções e manifestações do ato motor limitado da criança, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos de sua motricidade.