Analise as assertivas abaixo, que abordam o processo histórico de construção da concepção de criança e de infância, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A noção de infância e sua conceituação sempre existiu na história da civilização.

( ) O advento da escolarização, no final do século XVII, possibilitou a organização da família em volta da criança, tornando a educação e afeição componentes essenciais na vida familiar.

( ) O processo de escolarização separou as crianças do ambiente a que eram submetidas no convívio com os adultos.

( ) O século XIX marcou o início da ideia de infância como uma idade profundamente singular a ser respeitada em suas diferenças.

( ) O conceito de infância possibilitou a fabricação de brinquedos específicos para as crianças.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: