A mediação no contexto da escola se destaca das
mediações cotidianas pela/o da ação. A
professora a todo o momento se preocupa com a
aprendizagem das crianças. No brincar, não pode ser
diferente, e as mediações devem ocorrer com , pensadas pela professora, para que o
tempo de brincadeiras dentro da escola seja aproveitado
ao máximo pelas crianças.
Fonte: NAVARRO, Mariana Stoeterau. "O brincar na educação infantil." IX Congresso Nacional de Educação, 2009.
Assinale a alternativa que corretamente completa as lacunas do excerto:
Fonte: NAVARRO, Mariana Stoeterau. "O brincar na educação infantil." IX Congresso Nacional de Educação, 2009.
Assinale a alternativa que corretamente completa as lacunas do excerto:
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