O ensino das diferentes práticas corporais na escola se justifica quando possibilita aos alunos o acesso a conhecimentos, vivências, experiências e atitudes que os potencializam para alcançar alguns objetivos; marque V para os verdadeiros e F para as falsos.

( ) Interferir na dinâmica local que regula a prática corporal na comunidade, em favor da fruição coletiva, reconhecendo- a como uma necessidade básica do ser humano e direito do cidadão.

( ) Respeitar a singularidade das práticas corporais, compreendendo suas características; bem como a supremacia e hierarquização de significados e a importância que assumem nos diferentes contextos socioculturais.

( ) Evitar discriminação em relação à condição socioeconômica, deficiência, gênero, idade, regionalidade, raça, cor, etnia, tipo de corpo, preferência clubística, dentre outras.

( ) Repudiar a violência sob todas as formas, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade nas práticas corporais.

( ) Aprimorar determinadas práticas corporais, tendo em vista os preceitos de endurance, de forma proficiente e fundamentada no contexto das ciências do desporto em momentos competitivos que vigoram o alto rendimento.

( ) Reconhecer e repudiar os aspectos salutares para a saúde e o bem-estar que envolvem as práticas corporais na sociedade.

A sequência está correta em