instalar progressivamente um aparelho de TV e vídeo em cada sala de aula, para incentivar os alunos a realizarem atividades para depois assistirem seus programas preferidos como prêmio.

utilizar largamente os programas televisivos na escola, pois neles as crianças prestam atenção e ao assisti-los não causam problemas de disciplina.

orientar os alunos, mas sobretudo os pais, indicando um elenco de programas educativos que eles deverão asisistir, fazendo cobrança disso com trabalhos escolares.

denunciar o caráter ideológico das mensagens televisivas aos conselhos de ética e ao Ministério Público, exigindo providências.

desvelar como opera a ideologia, ensinando a ler as formas simbólicas que circulam na mídia, de modo a perceber como elas conformam a realidade.