Ao contrário do adulto, a criança não reage ao desconhecido com ansiedade e fantasias de abandono, o que facilita a intervenção;

Quando é sensibilizada a um nível moderado de medo, torna-se mais fácil seu engajamento nos cuidados necessários, tornando-a mais consciente do quadro clínico;

A criança apresenta a tendência a assumir a culpa por sua condição, frequentemente atribuindo o significado do seu estado a uma punição ou desobediência;

A oferta de informação substitui a verbalização das angústias da criança, uma vez que não é possível formular suas dúvidas e temores de outra forma;

Fornecer informações à criança sobre o que irá acontecer, diminui a ansiedade e favorece à um ambiente menos hostil e mais acolhedor, independentemente do tempo e da doença que as levaram a internação.