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Respondida
691540
Ano:
2009
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CETRO
Orgão:
Pref. Mairinque-SP
Provas:
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
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Durante a infância, embora o crescimento físico-motor e o desenvolvimento emocional estejam estreitamente relacionados, o desenvolvimento emocional não segue o ritmo das habilidades motoras e intelectuais. Portanto, conclui-se que,
A
embora já consiga correr e se expressar relativamente bem verbalmente, uma criança de 2 ou 3 anos não distingue os limites entre fantasia e realidade, entre o permitido e o proibido, não tolera frustrações e apresenta característica egocêntrica.
B
embora não consiga correr nem se expressar bem verbalmente, uma criança de 2 ou 3 anos começa a se socializar ao entrar em contato com o mundo dos adultos.
C
embora já consiga correr e se expressar relativamente bem verbalmente, uma criança de 2 ou 3 anos começa com birras, se não for educada corretamente.
D
embora não consiga correr nem se expressar bem verbalmente, uma criança de 2 ou 3 anos começa a controlar suas emoções e sentimentos.
E
embora já consiga correr e se expressar relativamente bem verbalmente, uma criança de 2 ou 3 anos começa a dar vazão a uma agressividade que, apesar de normal para essa faixa etária, deve sempre ser amenizada por um Psicólogo.
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