Os projetos devem ser subdivididos em etapas, e cada uma delas deve ser previamente planejada de forma a comportar as atividades que se pretende realizar dentro do tempo e do espaço disponíveis.

A metodologia de projetos alicerça-se na díade teoria-prática. Nesse sentido, saídas da escola para trabalho prático de contato com instituições e organizações devem ser incluídas no planejamento.

O planejamento dos projetos deve prever uma fase de exposição pública do produto criado na forma de alguma atividade de atuação no meio, isto é, de uso no âmbito coletivo (seja no interior da classe, seja no âmbito da escola ou da comunidade).

As fases do projeto são apresentação do tema, delimitação do problema, investigação, sistematização, conhecimento e avaliação.