Questão 2235047

2235047 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Pedagogo - Design Instrucional
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LegislaçãoEducação Universitária

São razões apresentadas por Veiga (2010) para se problematizar a formação profissional e a docência no ensino superior, EXCETO.

A docência na educação superior ainda continua a ter como exigência a ênfase no conhecimento científico, em detrimento dos conhecimentos pedagógicos.

O movimento de democratização do acesso à educação superior provocou a expansão da matrícula e proporcionou uma heterogeneidade do público que adentrou nesse nível de educação.

A ênfase dada pelo artigo 66 da lei 9.394/96 à formação docente como preparo para exercício do magistério demonstra que a formação pedagógica está presente no currículo docente da educação superior.

As políticas avaliativas exigem melhorias qualitativas na ação docente, tendo em vista as deficiências e fragilidades no desempenho dos alunos, o que implica questionar também a qualidade da pedagogia universitária.

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