A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Para se desenvolverem precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelece. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil (MEC/SEF, vol. 2, 1998) destaca cinco recursos que as crianças utilizam para sua aprendizagem com o outro. Sobre o recurso da imitação pode-se afirmar que: