Nas pesquisas realizadas por Piaget (1994, 1999), observa-se que, nos jogos coletivos, cada criança joga por si, sem coordenação com os outros. Do ponto de vista dos meios de expressão (significantes), constata-se que a linguagem, aprendida do meio social, oferece à criança um sistema complexo de signos coletivos, os quais não são todos compreendidos de antemão. O período que se estende do aparecimento da linguagem (18 meses aproximadamente) aos 7-8 anos, se caracteriza como período: