O texto abaixo é de um aluno de 2ª série do Ensino Fundamental da rede privada da cidade de São Paulo. O aluno, tido como fraco, foi encaminhado para atendimento extraescolar.
| Ele foi para a praça o E.T. tomate caiu no um buraco Ele disse a i machuquei a minha perna. Eles derão rrisada todos os minino ficarão passarinhos porque eles ficarão enchendo derão um sorvete para Ele gostou do corvete ele pediu mais o corvete ele não aguentou tomatudo os corvete. Ele a cordou daí Ele tinha que i pra paga mais não tinha deilheiro mais chegou espaceonave do E. T. tomate e pagou o corvete e foi enbora e o Mario fofoca ficou triste mais Ele queria e junto com eles e foi para casa do E.T. tomate ele ficou contente. |
Fonte: ROJO, R. Letramentos múltiplos, escola e inclusão social. São Paulo: Parábola, 2009.
Considerando a ortografização, que tipo de conteúdo de ortografia seria mais adequado ensinar a alunos como esse?
Marque a opção INCORRETA:
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