A sociedade brasileira vive, a partir do final do século XX, um
momento de rápidas transformações econômicas e tecnológicas,
acompanhadas de grandes avanços na educação e na cultura, tais
como a consolidação da LDB n.º 9.394/96, o Plano Decenal de
Educação (1993-2003), os Parâmetros Curriculares Nacionais e
o Programa de Distribuição do Livro Didático. Julgue os seguintes
itens, relativos à educação e às políticas sociais no Brasil
contemporâneo.
As políticas educacionais e sociais implantadas a partir dos
anos 90 do século passado mostram que os problemas
educacionais — entre os quais, baixo aproveitamento
escolar, defasagem idade/série, altos índices de evasão e
repetência vividos pela população brasileira — são reflexos
do processo de concentração de renda e de elevados níveis
de pobreza existentes no país.