O trabalho dos educadores é uma ação coletiva e de responsabilidade de um conjunto de profissionais engajados em transformar vidas por meio da educação.

Observa-se, no cotidiano escolar, a atuação de diversas equipes de trabalho comprometidas em fazer da proposta da missão institucional uma realidade na vida dos estudantes.

Para Robbins e Decenzo (2004, p.188), “O desenvolvimento de equipes é um processo dinâmico”.

Tendo tais autores como base, acerca dos estágios de desenvolvimento de equipes, julgue as assertivas:

I – o primeiro estágio, formação, é caracterizado pela incerteza sobre o propósito, estrutura e liderança do grupo.

II – o segundo estágio, da tormenta, é o de conflito entre os membros do grupo.

III – o terceiro estágio, normalização, é aquele em que se desenvolvem os relacionamentos próximos e os membros começam a demonstrar coesão.

IV – o quarto estágio, do desempenho, é quando as energias dos membros da equipe para querer conhecer e entender uns aos outros são orientadas para o desempenho das tarefas necessárias.

Estão CORRETOS os conceitos descritos em: