a superação de toda forma de preconceito político, estético ou filosófico e desenvolvimento de práticas que visam promover o respeito à diversidade de gênero, observando as diversas doutrinas religiosas.

proporcionar a assimilação dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas exclusivamente na realidade dos educandos.

desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.

propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos, o qual visa estabelecer o diálogo inter-religioso ocidental.

contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores cristãos, princípios éticos e da cidadania.