questionar e contestar a versão da História do Brasil escrita pelos Acadêmicos Portugueses durante os três séculos do período colonial.

concorrer com as Academias portuguesa e francesa na escrita da História do Brasil, através do sistema de correspondência internacional.

contestar a escrita oficial da História do Brasil, concebida segundo os valores positivistas adotados por D. Pedro II e seus ministros imperiais

resgatar aspectos da memória das pessoas comuns, dos escravos e dos camponeses livres, confrontando-a com os manuscritos portugueses.

construir a genealogia nacional e formar através do ensino da História uma ciência social geral que ensinasse a diversidade do passado e o sentido de sua evolução.