Questão 3615565

3615565 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Miguel Arcanjo-SP

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Professor - Artes
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Práticas PedagógicasPolíticas Educacionais e Organização

“O exercício de uma percepção crítica das transformações que ocorrem na natureza e na cultura pode criar condições para que os alunos percebam o seu comprometimento na manutenção de uma qualidade de vida melhor”.

Ministério da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educação Fundamental -

Brasília: MEC/SEF, 1997.

Nessa perspectiva, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa INCORRETA.

A dimensão social das manifestações artísticas revela modos de perceber, sentir e articular significados e valores que orientam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade.

A arte estimula o aluno a perceber, compreender e relacionar significados sociais. Essa forma de compreensão da arte inclui modos de interação como a empatia e se concretiza em múltiplas sínteses.

Ao aprender arte na escola, o jovem poderá integrar os múltiplos sentidos presentes na dimensão do concreto e do virtual, do sonho e da realidade.

A integração de múltiplos sentidos é fundamental na construção da identidade e da consciência do jovem, que poderá assim compreender melhor sua inserção e participação na sociedade.

O conhecimento da arte limita o olhar do estudante para o contexto social e desenvolve a capacidade de autoanálise, favorecendo o autoconhecimento, o que evidencia o valor terapêutico das atividades artísticas.

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