Segundo GERALDI, sobre a leitura e produção de textos na escola, analisar os itens abaixo:
I. O leitor, no processo de leitura, é passivo, e não agente que busca significações.
II. Na escola não se escrevem textos, produzem-se redações. E estas nada mais são do que a simulação do uso da língua escrita.
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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