A política nacional de educação especial na perspectiva na educação inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas escolas regulares, procurando garantir:

I. transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.

II. atendimento educacional especializado.

III. formação de professores para atendimento educacional especializado e para os demais profissionais da educação na inclusão escolar.

IV. articulação dos projetos pedagógicos das escolas para a implantação de políticas públicas voltadas para a inclusão.

V. participação da família e da comunidade.

Estão corretas: